לימוד גמרא לילדים

נסביר בדרך אפשר את דברי רבי שמעון בן לקיש במסכת תענית דף ז' עמ' ב':  המלמדינו איך לבנות בניין בתלמוד.

אומר ריש לקיש: אם ראית תלמיד [שאינו מבין] שלימודו קשה עליו כברזל [אין הדברים מתיישבים על ליבו / מבולבל מריבוי חלקים / זוכר חצאי קטעים / וגם בחלקים שהבין מגמגם בהם ואינו מצטטם יפה, ופשוט שאינו נהנה ויישכח ממנו במהרה] בשביל משנתו שאינה סדורה עליו [מריבוי פרטים, מתערבות אצלו השמועות, ונערמות לו אי הבנות ושאלות, ויוצא מהשיעור במבוכה וחוסר בהירות, וככל שיורד הלב צריך לברר יותר בשכל ולהרבות בגילויים].

ניקח לדוגמא: אחד ששומע רשימה של 20 מספרים חסרי היגיון: 5, 36, 19, 125 וכו', לעולם לא יצליח לחזור עליהם, אבל כאשר יש בניהם קשר כלשהו, כגון: מספרים בדילוג, 2, 4, 6, 8 וכו', יזכרם, ואפילו ימשיך מהיכן שהמשמיע יעצור, וכל זה משום שהתמונה ברורה לו.

שלומד ורואה סדר נכון וברור של סוגיה, הוא לומד איך להשתמש בכל הכלים הללו גם לנושאים אחרים וחדשים שלא ראה. 

גם רשימת מילים יהיה קשה לזכור ולא רק מספרים, אבל אם יקשר התלמיד מילים אלו לעניין מסוים, יתיישבו לו המילים בליבו וכך בכל דבר ודבר, הבנת הנושא שופכת לא רק אור של שכל אלא גם אור של זיכרון.